Matematici

Časová osa Fotografie Peníze Razítka Sketch Hledat

George Bruce Halsted

Datum narození:

Místo narození:

Datum úmrtí:

Místo úmrtí:

23 Nov 1853

Newark, New Jersey, USA

16 March 1922

New York, USA

Prezentace
POZOR - Automatický překlad z anglické verze

George Halsted 's rodiči byly Adela Meeker a Oliver Spencer Halsted, kteří byl právník. Rodina byla dobře vzdělaný, Oliver Halsted řídila rodinná tradice a vzdělání v Princetonu, jako jeho otec a dědeček. Bylo přirozené, že George bude následovat tuto tradici a samozřejmě také on stal student na univerzitě v Princetonu. Byl mu udělen AB v roce 1875 a tři roky později, jeho AM Po zadání jeho bakalářské studoval na krátký čas na Columbia škola báňská, která byla zřízena jen krátce předtím, než na Columbia College v New Yorku Město by Frederick Barnard, předseda kolegia. Po tomto krátkém období studia se stal Sylvester 'je první student na Johns Hopkins University, kde studoval na doktorát, který mu byl udělen v 1879 k jeho disertace Základ pro dvojí logické. Studoval také s Borchardt v Berlíně během svého doktorského studia. Halsted byl uveden nesplacených odkazy o Sylvester předložit Borchardt.

Návratu do Spojených států, Halsted byl jmenován lektora na Princetonu, kterou zastával mezi 1879 a 1881, tedy od 1881 byl instruktorem v postgraduální matematiky na Princetonské a pokračuje až do 1884. Je sdělena jeho nadšení, zvláště pro ne-euklidovský geometrie, aby malá skupina studentů v Princetonu a zejména na jemné, kteří měli přirozenou ohnuty pro otázky logického pořadí. V roce 1884 mu byla přijata profesorem na University of Texas v Austinu. Státní ústavy na 1876 byl poskytl dotace a pět let později, státního zákonodárce založil kampusu v Austinu, Texas. The University of Texas v Austinu byla zahájena v roce 1883, a Halsted byl jmenován do odboru pro čistou a aplikovanou matematiku existuje pouze v druhém roce působení na univerzitě. Učil tam devatenáct let a během té doby ovlivnil řadu studentů, kteří měli hrát hlavní role ve vývoji amerického matematika. LE Dickson byl student a pracovala pro jeho MS (udělena v 1894) pod Halsted 's dozorem. Robert Moore vstoupila na University of Texas v roce 1898 a tam se kurzů o Halsted kteří obrátili ho do nadšenec pro matematický výzkum, a to ani v jeho průběhu student. Jeho vyučovací metody, které bychom říci více o níže, byla vždy zaměřena na studenty učení řídit výzkum.

Existuje řada anekdoty zobrazeno Halsted je uveden v výstřední povahou. Nicméně, i když poněkud výstřední, ale byl inspirativní profesor:

Student vzpomínky obrázek Halsted jako jeden z více barevnými univerzitní profesoři v raných dějinách a populární řečník a mimo ně, zda mluví o jeho cestách na Německo, Mexiko, Japonsko, Maďarsko a nebo o náboženství nebo vědy nebo o geometrii.

V 1886 Halsted ženatý Margaret Swearingen v Austinu, měli tři děti. Jeho hlavní zájmy byly základy geometrie a byl zaveden non-euklidovský geometrie do Spojených států, a to jak prostřednictvím vlastního výzkumu a spisy, stejně jako jeho mnoho důležitých překladů. Halsted dal komentářů na práci Lobachevsky, Bolyai, Saccheri a Poincaré a překlady svých děl do češtiny. Jeho práce na základy geometrie vedl ho, aby zveřejnila Průkaz Descartova věta a Eulerova věta v Annals of matematiky v roce 1885, rok po své návštěvě v Austinu, a pak, ve stejném časopise, Klein je Evanston přednášky v roce 1893.

Lewis popisuje jeho vyučovací metody v:

V učebně na prváci jeden z jeho hlavních cílů bylo výzvou, co považují za nemocné založena pojmy že prostupoval výuku geometrie. On by například mohl vždy spolehnout na studenta v takové třídy, dává mu společné, ale nejsou matematicky splňující definici přímé linii jako nejkratší vzdálenost mezi dvěma body. Jeho kritika takového vymezení by mohlo být výchozím bodem pro diskusi na základy geometrie. jeho metody výuky může být jednou z inspirací pro Moore způsob výuky, že jeho student RL Moore později vyvinuté s velkým úspěchem.

Halsted byl vždy otevřený, a to i v situacích, kdy bylo jasné, že to, co řekl by ho v zemi problém. Ten by mohl kritizovat studenty učil se trochu strach z vrátit, a jeho kolegové přišli k podobné kritice, které bylo by lze říci, byl obvykle zasloužil. Avšak pokud jde o kritiku univerzitní správy je třeba být opatrný - Halsted nebyl. The University of Texas, stejně jako všechny státní vysoké školy, byl řízen radou na regents. Když Halsted kritizoval tyto muže jako politického jmenování byl pryč příliš daleko. Byl propuštěn ze své funkce v roce 1902.

Od 1903 zastával pozice v St John College v Annapolis, Maryland (1903), pak Kenyon College, Gambier, Ohio (1903-1906). Jeden by mohl mít myslel, že jeho zkušenosti v Texasu by učinily Halsted trochu více opatrní na své akce, ale to zdá se, že ano. V Kenyon College byl zděšen, že student při zahájení, které se konaly tam, s šikanou, že je přijatelným způsobem života studentů. Hovořil se důrazně proti těmto praktikám, které učinila z něho nepopulární ve všech čtvrtletích. Tyto druhy věcí byl způsob života, v některých provozoven a lidé nezaujali laskavě na otevřený osoby, jako Halsted kritiku nich. Nakonec šel na Colorado State College školství, Greeley v roce 1906 (to je teď na University of Colorado v Severní Greeley). Halsted opět nebyl připraven obrátit a přimhuřovaly oči, co si myslel, že se mýlili a opět byl velmi otevřený, co se mu najít k útoku tentokrát? Ale tentokrát jeho poplatku se určitě jedná o závažné za velmi veřejně prohlásil, že kolej byla nesprávně řízené:

Tato poslední kontroverze vedla k koleji správy je předmětem šetření ze strany velké poroty a dvou výborů, kteří jsou jmenováni guvernérem státu. Halsted strávil většinu posledních letech jeho života se jeho pokračování matematických písemně a zároveň pracuje jako elektrikář v rodině-spustit zásobování elektřinou obchod, který byl stanoven v Greeley.

Když Halsted dokončili Princeton University životopis Dotazník napsal:

Já jsem pracoval jako elektrikář, protože je nic v pěstování volných položek.

On určitě cítil špatně zacházejí matematické obce.

Zápis do ZÚ Tropp říká na Halsted:

V období, kdy americký matematika měla rozlišit několik jmen, je výstřední a občas velkolepé Halsted stanovena sám sebe jako mezinárodně známé učence, kreativní učitel a propagátorem a popularizer matematiky.

Jeho další hlavní zájem byl v matematické vzdělání a jako vyučující matematiky, on kritizoval nedbalé způsobem, aby matematika byla představena na učebnice na čas. Ten přispěl více než devadesát článku do amerického Matematická Měsíční a napsal řadu biografií matematici jako Lambert, Farkas Bolyai, Lobachevsky, De Morgan, Sylvester, Chebyshev, Cayley, Hoüel a Klein.

Source:School of Mathematics and Statistics University of St Andrews, Scotland