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Sewall Green Wright

Date de naissance:

Endroit de naissance:

Date de la mort:

Endroit de la mort:

21 Dec 1889

Melrose, Massachusetts, USA

3 March 1988

Madison, Wisconsin, USA

Présentation
ATTENTION - traduction automatique de la version anglaise

Sewall Wright vert 's parents sont Philip Green Wright et Elizabeth Quincy Sewall qui étaient cousins. Nous devrions enregistrer dès le début de cet article au plus tard Wright laissé tomber son deuxième prénom était donc connue simplement comme Sewall Wright. Philip Wright était un économiste et en 1892, il déménage avec sa famille à Galesburg, Illinois, à se joindre à la faculté du Collège Lombard où il a enseigné les mathématiques, l'astronomie, l'arpentage, la composition et l'anglais en plus à l'économie.

Sewall avait deux frères Quincy Wright et Theodore Paul Wright, ils étaient tous les enfants doués. Il a fait ses études à la maison jusqu'à ce qu'il soit huit ans et au moment où il est entré à l'école en 1897, il a lu son père mathématiques livres, apprendre à extraire des racines cube. (Combien de mathématiciens aujourd'hui savent comment extraire les racines cube?) Il était fasciné par les modèles mathématiques et de calcul, méthodes d'apprentissage arithmétique de sa mère. Il a également lu beaucoup d'histoire naturelle, influencée par sa mère, et à l'âge de sept ans avait écrit une brochure sur l'histoire naturelle, avec des chapitres sur les ouistitis, les fourmis, les dinosaures, gésiers de poulet, et l'astronomie. Remplir huit années de scolarité en cinq ans, il est entré Galesburg High School en 1902, obtenant son diplôme en 1906. Dans sa dernière année au lycée, il suit de Darwin L'origine des espèces. Il a ensuite entré Lombard College, où l'intention d'étudier la chimie.

Les cinq prochaines années passées au Collège Lombard l'a vu s'éloigner de la chimie et la place il a étudié les mathématiques, pour atteindre calcul différentiel et intégral, et la topographie dans les classes enseignées par son père. Il a travaillé pendant un été de vacances dans le Dakota du Sud sur la Chicago, Milwaukee et St Paul de chemin de fer où il a utilisé les compétences en mathématiques, il a été l'apprentissage au Collège. Dans sa dernière année, il a été influencé par certains amende enseignement à s'intéresser à la biologie et après avoir obtenu son diplôme du Collège Lombard en 1911 avec un Bachelor of Science, il a déménagé à l'Université de l'Illinois pour les études supérieures en biologie. Wright avait déjà une certaine expérience dans ce type de recherche ayant étudié à la Carnegie Institution de Washington pour la station expérimentale Evolution à Cold Spring Harbor au cours des étés 1911 et 1912. Il est titulaire d'une maîtrise de l'Université de l'Illinois en 1912. Ernest William Castle a visité l'Université de l'Illinois dans Wright dernière année et après, les entrevues Wright, lui a offert un assistanat à la Harvard's Bussey Institution. Là, il a étudié pendant son doctorat qui a été décerné en 1915 pour sa thèse sur l'héritage couleurs de la robe de cobayes. Il a développé de nouvelles méthodes mathématiques dans cette étude.

Pendant dix ans, de 1915 à 1925, Wright a travaillé pour le Département américain de l'Agriculture. Une méthode qui il avait travaillé par 1918 a été une nouvelle approche statistique appelée analyse du chemin. Il a appliqué dans de nombreuses situations différentes dans les années suivantes. Il a épousé Louise Lane Williams, un professeur de génétique à Smith College, en 1921, ils ont eu trois enfants, Richard Wright, Robert Wright, et Elizabeth Quincy Wright. Wright a eu un poste à l'Université de Chicago en 1926 qu'il a occupé jusqu'à sa retraite en 1955. Au cours de cette période, il a tenu deux chaires de professeur invité, il a été Hitchcock professeur à l'Université de Californie à Berkeley en 1943 et professeur Fulbright à l'Université d'Édimbourg au cours de session 1949-1950.

Wright est célèbre pour ses travaux sur l'évolution, en particulier dans l'utilisation de techniques statistiques en la matière. En 1942, il publie le Gibbs conférence qu'il avait rendu dans le Bulletin de l'American Mathematical Society. Opatowski écrit dans une revue:

Gibbs, ce seizième conférence est un examen de l'éminent travail accompli par l'auteur au cours des douze dernières années vers la création d'une théorie mathématique de l'évolution. Hardy 's formule, une conséquence de mathématiques de Mendel mécanisme d'héritage, exige la persistance de la fréquence relative des gènes dans chaque série d'allèles d'un grand hasard indéfiniment population nicheuse l'abri de l'évolution des agents. Par conséquent, le changement de cette fréquence (appelé brièvement le gène fréquence q) est une mesure de l'évolution de la population. Comme une conséquence des hypothèses plausibles biologiquement compatible avec les exigences de simplicité mathématique le changement de q par génération est de [trouver]. ... Présentation de [un] rapprochement, l'auteur réussit à tirer une expression explicite de la fonction de distribution des fréquences de gènes répondant aux conditions d'un équilibre statistique (moyenne et constante de variance constante). La courbe de distribution ... clairement le léger effet de sélection dans les petites populations.

Un autre article de Wright qui montre son approche mathématique de l'objet est l'équation différentielle de la répartition des fréquences qui gène, il a publié en 1945. Il découle des équations différentielles qui sont satisfaits par la fonction de densité de probabilité de la répartition des fréquences de gènes, sous certaines conditions. Par exemple, il estime: l'arrêt de distribution de fréquences de gènes; flux en raison de la mutation du gène de pression 0 à la fréquence des gènes fréquence 1 ou vice versa, et nonstationary États.

En 1950, Wright a donné la Galton conférence à l'University College de Londres. Dans cette conférence, qui a par la suite été publiés dans la structure génétique des populations, il a systématiquement appliqué sa méthode de coefficients de chemin à des problèmes de la structure de la population dans une variété de situations telles que: l'accouplement au hasard et la consanguinité; propriétés statistiques des populations, le coefficient de consanguinité F ; Structure hiérarchique; populations naturelles, l'île modèle de l'ouvrage; isolement par la distance, la structure de la population en évolution; occasion écologique et l'évolution en général. Il a également présenté un certain nombre de mathématiques annexes dans le document: la méthode des coefficients de chemin; général coefficients de consanguinité, propriétés des populations par rapport à F, le coefficient de consanguinité des races; réguliers des systèmes d'accouplement et l'isolement par la distance.

Fisher et Wright ont des opinions divergentes sur le mécanisme et l'importance de la sélection naturelle. Leur désaccord a commencé à la fin des années 1920 et est devenu de plus en plus amer conduit à une scission entre les évolutionnistes. Turner se penche sur ce conflit et explique ce qui divise ces deux dirigeants en mathématiques de la génétique des populations:

Fisher réalisé une synthèse dans laquelle la mutation a été attribué un rôle minime en étant tenus de fournir à la variation sélective dans les machines les plus finement divisé Etat qui est imaginable. Son opposition à Sewall Wright propositions qui dérive aléatoire a été une force créatrice lorsque alliées à la sélection naturelle est un prolongement de cette philosophie. Fisher a soutenu que comme une proposition générale, il pense essentiellement dans la nature stochastique de la causalité, et l'indétermination de l'avenir. Son opposition à la création rôle des processus stochastiques en évolution se pose donc pas de la croyance en un déterminisme, mais d'une croyance en la seule puissance de la sélection naturelle afin de créer et d'adaptation.

Après avoir pris sa retraite de Chicago, Wright rejoint le corps professoral de l'Université du Wisconsin comme Leon J Cole professeur de génétique. Il a travaillé pendant cinq ans, jusqu'à sa seconde retraite en 1960 mais il a continué à mener des recherches jusqu'à sa mort à l'âge de 98. Son chef-d'œuvre en quatre volumes et l'évolution génétique des populations sont apparues entre 1968 et 1978 (c'est à dire quand il était entre les âges de 80 et 90).

Crow écrit à propos de Wright dans l'enseignement:

Il était un professeur consciencieux, et a passé de nombreuses heures dans la salle de classe et en laboratoire, qu'il a lui-même. ... Son cours s'est toujours bien plus que le temps alloué.

Quant à son caractère, Crow a écrit:

Socialement, Wright était timide et prend sa retraite. Il n'avait pas de conversation et est difficile de s'engager dans une conversation. Mais, paradoxalement, quand il a commencé à parler de quelque chose d'intérêt - son enfance, son expérience sur le chemin de fer levés équipe, ses ancêtres, les cobayes, l'évolution, la génétique, de la politique - il pourrait, et, de parler longuement. ... Il était toujours doux, mais il a défendu son point de vue avec force et il a déclaré pleinement. ... Pour ce qui est de son temps, il a été généreux pour une faute.

Wright a reçu de nombreuses distinctions comme le Weldon Médaille de la Royal Society (Londres) en 1947 et leur médaille Darwin en 1966. De la National Academy of Sciences (États-Unis) il a reçu le Prix Elliott en 1947 et la Kimber Award en 1956. En 1966, il a reçu la National Medal of Science. Dans tout ce qu'il a reçu neuf grandes médailles ou de prix et a reçu dix doctorats honorifiques.

Source:School of Mathematics and Statistics University of St Andrews, Scotland