Mathématiciens

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James Thomson

Date de naissance:

Endroit de naissance:

Date de la mort:

Endroit de la mort:

13 Nov 1786

Annaghmore, near Ballynahinch, Co. Down, Ireland

12 Jan 1849

Glasgow, Scotland

Présentation
ATTENTION - traduction automatique de la version anglaise

James Thomson de l 'père a également été nommé James Thomson et sa mère Agnes Nesbitt. Bien que l'origine écossaise, la famille étaient presbytériens qui ont été contraints de quitter Ayrshire dans le années 1640 pendant la lutte entre l'épiscopat de Charles I er et le Covenanters. Ils se sont installés dans le nord presbytérienne d'Irlande. James Thomson hauts était un agriculteur qui a donné ses enfants le peu de l'éducation qu'ils reçoivent. James, l'objet de cette biographie, ses parents troisième fils.

Thomson a montré ses compétences en mathématiques et intérêts à un jeune âge. Il a construit également solaires et une nuit-ligne qui a permis à la fois la nuit pour être trouvés en utilisant les étoiles. Lorsque encore environ dix ans, il avait calculé comment faire une solaires pour toute la latitude. Toutefois événements de l'époque étaient de créer une forte impression sur les jeunes Thomson qui a grandement influencé sa vision de la vie. Le pays était pauvre et il y avait amères divisions entre catholiques et protestants. Toutefois, la Société des Irlandais Unies a été fondée à Belfast en 1791 qui a favorisé une nation libérée de division religieuse et la corruption monarchie. Ils ont inspiré une série de rébellions en 1798 qui ont été brutalement réprimées par les Britanniques. Cette année-là, Thomson assisté à la bataille de Ballynahinch où les Irlandais-Unis ont été rejetés:

Voir la destruction aveugle de la ville par les forces du roi, et la futilité de la rébellion armée, façonné le jeune Thomson, dont le radicalisme au long de la vie lui permettrait de contester toutes sortes d'établissements.

Deux ans plus tard, en 1800, Thomson a assisté à une nouvelle école ouverte par un ministre presbytérien sécessionniste Dr Edgar à former de jeunes hommes pour le ministère. Après des études à l'école, Thomson a commencé à y enseigner lui-même et par 1808, il écrivit plus tard (voir, par exemple):

J'étais enseignement huit heures par jour à M. Edgar, et pendant les heures supplémentaires - et souvent fagged comparativement listless - je lisais le grec et le latin à me préparer pour l'entrée du Collège, que je n'ai pas jusqu'à près de deux ans après.

Non seulement at-il préparer lui-même académique pour ses études universitaires, mais il a également essayé de mettre un peu d'argent pour qu'il puisse avoir assez pour vivre. Il inscrits à l'Université de Glasgow en 1810 et, deux ans plus tard, a obtenu une maîtrise Il ne pouvait pas se permettre d'étudier sans gagner plus d'argent, et ce qu'il a pu faire pendant les mois d'été en revenant à enseigner le Dr Edgar à l'école . Après avoir obtenu son diplôme en 1812, il a continué à suivre les cours de médecine et la Divinité encore avec l'intention d'entrer dans l'Eglise.

En 1814, il a été nommé au Belfast Academical Institution. Cette institution a été fondée en 1810 et ont à la fois une école et un département collège département. Thomson première nomination a été à l'école département où il a enseigné l'arithmétique, la géographie et la comptabilité pendant un an avant de passer au collège département où il devient professeur de mathématiques. A Belfast, il a rencontré Margaret Gardner, la fille d'un commerçant de Glasgow, et ils se sont mariés en 1817. Les jeunes mariés vivent dans une maison en face de la Belfast Academical Institution et leurs sept enfants sont nés dans cette maison. Le premier fils du mariage qui a été James est né en 1822. Il est ensuite devenu professeur de génie à Glasgow. Le second fils, né en 1824, est le célèbre William Thomson, lord Kelvin plus tard.

Margaret Thomson est mort en 1830 de quitter Thomson pour mettre en place ses sept enfants. Il a offert la chaire de mathématiques à l'Université de Glasgow et a pris la nomination, en 1832. Thomson et ses enfants vivaient dans l'ancien collège de la High Street à Glasgow au cours de l'enseignement terme qui occupe les six mois d'hiver. En été, cependant, ils ont déménagé à la location dont ils dans leurs lieux favoris sur la Clyde, peut-être l'emplacement favori de tout en Arran. MacRobert écrit:

Dans sa première année comme professeur le salaire Millar est allé à [l'ancien professeur], et il a estimé qu'il n'avait pas de revenu du tout, pour lesquelles il a dû travailler très dur. Pour remédier à cela, il a donné des conférences sur la géographie et l'astronomie et à un grand enthousiaste des classes chers. Ces conférences il a continué pendant quelques années jusqu'à, mathématiques classes ayant augmenté en nombre, il a été contraint par la pression de travail y mettre fin.

Deux ans après avoir pris la chaire de ses deux fils, James (alors douze ans) et William (dix ans) ont commencé leurs études à l'université de Glasgow. Ces deux jeunes hommes se sont révélés Thomson les plus talentueux étudiants en mathématiques. Il a été un personnage important dans le développement de l'Université de Glasgow:

Thomson campagnes de réforme a commencé à changer fondamentalement le caractère de l'Université de Glasgow de celui d'un ancien, repliée sur elle-même société dont la fonction principale est la formation des ministres de l'établi Kirk à celui d'un productrices de savoirs institution dont les objectifs harmonisés avec les industriels, progressive objectifs de la deuxième ville de l'empire.

Comme un mathématicien, il est connu comme un auteur de manuels scolaires. Si à Belfast, il publie un traité sur l'arithmétique en théorie et pratique (1819), Trigonometry, Plane et sphérique (1820), Introduction à la géographie moderne (1827), et Le calcul différentiel et intégral (1831). Il a par la suite publié une version des éléments d'Euclide (1834) et a écrit son plus célèbre texte An Elementary Treatise on Algebra théorique et pratique (1844).

Thomson est arrivé à Glasgow en 1832 juste après une épidémie de choléra se sont écoulées, mais elle a été une deuxième épidémie de choléra en 1848 qui a pris sa vie.

Source:School of Mathematics and Statistics University of St Andrews, Scotland