Mathématiciens

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Osborne Reynolds

Date de naissance:

Endroit de naissance:

Date de la mort:

Endroit de la mort:

23 Aug 1842

Belfast, Ireland

21 Feb 1912

Watchet, Somerset, England

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Osborne Reynolds' s père était un prêtre dans l'église anglicane, mais il a une formation universitaire ayant diplômé de Cambridge en 1837, d'être élu à une bourse au Queens' College, et d'être directeur de la première Belfast Collegiate School et l'école Dedham dans l'Essex. En fait, il a une famille avec une tradition de l'Eglise et de trois générations d'Osborne le père de la famille a été le recteur de Debach-à-Boulge.

Osborne est né à Belfast quand son père était directeur de l'école collégiale, mais a commencé sa scolarité à Dedham lorsque son père était directeur de l'école dans cette ville d'Essex. Après qu'il a reçu le soutien scolaire privé d'achever ses études secondaires. Il n'a pas droit à l'université, après ses études secondaires, mais plutôt il a eu un apprentissage avec la firme d'ingénierie d'Edward Hayes en 1861. Reynolds a écrit (en fait dans sa demande de la présidence à Manchester en 1868) de son père influence sur lui alors qu'il était de plus en plus haut (voir par exemple Lamb l 'article):

Dans mon enfance, j'ai eu l'avantage de la constante direction de mon père, également un passionné de mécanique, et un homme de qui n'est pas un acquis en mathématiques et son application à la physique.

Reynolds, après acquérir de l'expérience dans la firme d'ingénierie, a étudié les mathématiques à Cambridge, obtenant son diplôme en 1867, comme septième Wrangler dans la mathématique Tripos (classé septième de la liste des élèves de première classe). Comme un cycle Reynolds a assisté à certains des mêmes classes que de Rayleigh qui était d'un an devant lui. Comme son père avant lui avaient, Reynolds a été élu à une bourse d'études au Queens' College. Il a de nouveau occuper un emploi dans une firme d'ingénierie, cette fois, les ingénieurs du génie civil John Lawson de Londres, passé une année comme une pratique ingénieur civil.

En 1868, Reynolds est devenu le premier professeur d'ingénierie à Manchester (et la deuxième en Angleterre). Kargon écrit:

... une nouvelle chaire de l'ingénierie a été annoncé à Owens College de Manchester, à 500 par an. Reynolds appliqué pour le poste et, en dépit de sa jeunesse et l'inexpérience, a obtenu le poste.

Il convient de noter en passant que Owens College qui deviendra plus tard l'Université de Manchester. Dans sa demande pour le poste Reynolds a écrit (voir, par exemple):

De mon souvenir dès que j'ai eu un goût irrésistible pour les mécaniciens et les lois physiques sur lesquelles la mécanique comme une science est fondée.

Reynolds mettre en place les laboratoires Whitworth à Owens College:

... et pas seulement les célèbre dans le monde, mais un modèle pour les autres écoles européennes de la recherche.

Il a occupé cette chaise à Manchester jusqu'à sa retraite en 1905.

Ses premiers travaux sur le magnétisme et l'électricité, mais il a rapidement porté sur l'hydraulique et hydrodynamique. Il a également travaillé sur les propriétés électromagnétiques du soleil et des comètes, et a examiné les propositions de marée dans les cours d'eau.

Après 1873 Reynolds concentré principalement sur la dynamique des fluides et c'est dans ce domaine que ses contributions étaient d'importance de chef de file mondial. Nous résumer ces contributions. Il a étudié le changement dans un flux le long d'une conduite, il va de flux laminaire de l'écoulement turbulent. En 1886, il a formulé une théorie de la lubrification. Trois ans plus tard, il produit un modèle théorique important pour l'écoulement turbulent et il est devenu la norme cadre mathématique utilisé dans l'étude de la turbulence.

L'auteur de la note que:

Ses études de condensation et de transfert de chaleur entre les solides et les liquides ont révision radicale dans la chaudière et du condenseur du concept, alors que ses travaux sur les turbines pompes permis leur développement rapide.

Un compte de Reynolds de travail sur la stabilité hydrodynamique publié en 1883 et 1895, est recherchée dans. Le document de 1883 est appelé une enquête expérimentale sur les circonstances qui déterminent si la motion de l'eau dans les canaux parallèles doivent être direct ou sinueux et de la loi de la résistance en parallèle des canaux. Le "nombre de Reynolds" (comme elle s'appelle maintenant) utilisés dans modélisation de l'écoulement du fluide qui porte son nom apparaît dans ce travail.

Reynolds est devenu un Fellow de la Royal Society en 1877 et, 11 ans plus tard, a remporté la médaille d'Royal. En 1884, il a reçu un doctorat honorifique par l'Université de Glasgow. Au début des années 1900 Reynolds santé a commencé à l'échec et il a pris sa retraite en 1905. Non seulement at-il détériorer physiquement mais aussi mentalement, ce qui est triste de voir que un homme brillant qui a été à peine 60 ans.

Non seulement Reynolds est important en termes de ses recherches, mais qu'il est également important pour les cours de mathématiques appliquées il a mis en place à Manchester. Anderson écrit:

Reynolds était un savant homme à des normes élevées. La formation des ingénieurs était nouveau pour les universités anglaises à ce moment-là, et Reynolds a des idées précises quant à sa bonne et due forme. Il a estimé que tous les étudiants en génie, quelle que soit leur spécialité, devrait avoir une base commune fondée en mathématiques, physique, et en particulier les principes fondamentaux de la mécanique classique. ... En dépit de son intérêt en matière d'éducation, il n'a pas été un grand professeur. Ses cours étaient difficiles à suivre, et il a souvent erré entre les sujets avec peu ou pas de liens.

En agneau, qui connaissait bien les deux Reynolds comme un homme et une collègue en dynamique des fluides, a écrit:

Le personnage de Reynolds était comme ses écrits, fortement individu. Il est conscient de la valeur de son travail, mais se contente de laisser à la maturité du monde scientifique. Pour la publicité, il n'avait pas de goût, la prétention et l'abus de la part des autres seulement suscité un sourire tolérant. Pour ses élèves, il a été plus généreuse dans les possibilités de travail précieux qu'il a mis à leur manière, et de la part de la coopération. Plutôt réservés graves ou des questions personnelles et parfois combatif et tenace dans le débat, il a été dans le cadre normal des relations de vie le plus génial de bien vouloir et de compagnons.

Source:School of Mathematics and Statistics University of St Andrews, Scotland